ldquo牛rdquo转元旦
点击上方“坎墩第二实验幼儿园”可以订阅 恭 贺 新 年 欢欢喜喜闹元旦 剪窗花贴对联,那是年的气息;做糖葫芦吃团圆饭,那是年的味道;奏欢歌唱快曲,那是年的乐趣。元旦的脚步如约而至,为了迎接在幼儿园的最后一个“别样新年”,大一班孩子们已开启了属于他们的“迎元旦”课程之旅! 课程缘起 新年开启新的希望,年如同一扇神秘的大门,吸引着孩子们的目光,牵扯着他们的心,于是一场与“新年”的对话就此展开。 小朋友们,马上就是元旦了,你们知道什么是元旦吗? 我知道,是不是一个圆圆的蛋! 不对不对,元旦就是过年了! 我们过完元旦,妈妈告诉我,我要长大一岁变七岁了。 元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元旦就是新的一年的开始。 孩子们通过视频查询了解了元旦的来历,知道元旦代表着新的一年的开始,而我们即将迎接的年是牛年! 今年是我们最后一年在幼儿园过元旦了,那你们想怎么样在幼儿园迎接我们的元旦节呢? 我想和好朋友一起吃大餐! 我想叫上爸爸妈妈一起来做灯笼、剪纸。 老师,我们还可以和小朋友一起站在台上唱歌! 我 们的调查 那到底要怎么样过我们的元旦呢?孩子们纷纷把自己的想法记录在调查表中,并与小伙伴一起分享这些有趣的活动! 我想吃大餐,我想进行剪纸大赛! 我想和小朋友们一起吃火锅、玩游戏! 根据调查表,孩子们统计出了几个热门项目,瞧!孩子们现在正在积极的为自己想开展的活动项目拉票呢! 明年是牛年,一起来设计牛年造型吧! 我想和小朋友们一起去吃大餐! 投票开始啦,我到底该选哪个项目呢? 太难选了,我都想参加啊! 我都选吃的,因为我最爱吃了! 我想做冰糖葫芦! 我喜欢挂灯笼,我选这个! 经过孩子们的投票,“剪纸”、“设计牛年造型”、“做糖葫芦”等项目脱颖而出。“庆元旦,迎新年”篇章正式拉开序幕,让我们一起玩转元旦,吃嗨元旦,舞动元旦吧! “画”样·元旦 溢彩窗花剪出传承 窗花该怎么剪呢? 我们去请教下老师吧! 老师,这个窗花是怎么剪的,快教教我们! 先画出漂亮的轮廓,然后将它慢慢的剪出来! 老师,你看我剪得窗花美不美? 根据之前主题开展过的《灵巧精美的传统工艺品》,发现孩子们对剪纸有了一定的兴趣,通过本次剪窗花,贴窗花的活动,锻炼了幼儿动手能力和创造力,进一步提高孩子对剪纸的乐趣,同时也是对中国传统艺术的一种继承。 牛娃降临画出花样 通过调查了解我们知道年是牛年,孩子们决定设计出一款别样的牛年标志,可以用来装扮我们的教室还有新年合唱节的衣服! 我的小牛爱吃冰糖葫芦! 我喜欢给小牛们穿上漂亮的衣服! 一笔一画都是孩子对牛年的祝福! 一起来看看孩子们的作品吧! 牛娃全家来贺新年! 爱吃冰糖葫芦的牛公主! 我是牛娃之星,我为的未来点赞! 孩子们在元旦前夕感受着传统剪纸的魅力,用自己的画笔勾勒出一群可爱的牛娃们来齐贺新年,这是孩子们用自己独有的方式迎接着我们的元旦! 吃出·“圆”旦 “吃”这个代名词在每个节日中都不陌生,当然对于过元旦孩子们早早有了自己的想法,想吃火锅,想吃大餐、想吃冰糖葫芦......提起吃,孩子们已经口水直流啦.... 制作糖葫芦需要什么材料啊? 请输入 我知道,需要水果、糖...... 那我们周末赶快购买材料去吧! 记忆里的那串圆葫芦 都说糖葫芦酸,酸里面它裹着甜儿,都说糖葫芦甜,可甜里裹着酸儿,圆圆的糖葫芦象征团圆和幸福,在这辞旧迎新之际,我们一起去寻这独有的味道! 食材准备到位,我们的制作小分队们出发啦! 卷起袖子,搓一搓,转一转,水果宝宝洗出来~ 切一切,剥一剥,看得我口水都要流出来啦~ 我喜欢吃草莓、小番茄我要把它们都串起来! 老师,快看,这串冰糖葫芦实在太漂亮了! 最后加入熬好的糖,滚一滚,新鲜的冰糖葫芦做好啦~ 我看见糖汁结冰啦,看起来好好吃啊~ 赶快带回家给我们爸爸妈妈尝尝这甜甜的味道吧~ 特别的团圆饭特别的过 我们是一家人,一起在幼儿园生活即将满三年的一家人,最后一年在幼儿园过的元旦必不可少就是一家人整整齐齐的吃一顿团圆饭,瞧,孩子们都忙开啦~ 菜单大调查 孩子们,在团圆饭里你最想吃哪些菜呢? 我想吃薯条、大虾! 我想吃螃蟹、水饺.... 我要吃火锅面、烤鱼,要和老师、大妈妈们一起吃! 好啊,我们可以一起设计一份菜单,把你想吃的菜都画下来! 热门菜单新鲜出炉 看着孩子们五花八门的菜单设计,我们最终从中选取几道热门菜系,敲定了最后的团圆饭菜单。 你的迎新团圆饭模式即将开启,请及时准备哦~ 环境布置 在窗户、门上贴上漂亮的窗花、对联,寓意五福临门,万事如意! 别忘了,还有我们漂亮的剪纸呢,一起做成漂亮的屏风吧! 摊上喜庆的桌布,摆上美丽的花盆,孩子们还准备了开饭前的唠嗑点心! 有瓜子、花生,还有甜甜的番薯干,爸爸妈妈小时候去客人家做客经常都会吃到这些东西,看起来太美味了! 欢迎来我们大一班吃迎新团圆饭! 经过孩子们齐心协力的抬桌子、摊桌布、摆点心,属于这个大一班孩子的家慢慢的有了新年的味道,气息,而属于年最后一天也悄然而至! 采 购 食 材 菜谱制定完成了,我们就可以一起出发去采购一些简单的食材,帮助我们的老师更好的去准备团圆饭! 手拉手,迎着冬日的寒风,我们来到了华润万家超市! 饮料选购了我们最爱喝的椰子汁! 千万不要忘记选购坚果和鸭舌头,这可是小朋友们最爱吃的啦! 满载而归的我们准备回幼儿园啦! 喜 迎 元 旦 “我快饿死了,好想吃啦!”小朋友们迫不及待地说道。可是饭菜还在准备中,小客人们我们先一起来点自助炒货吧! 孩子们一个个都磕着瓜子,回忆着年幼儿园的快乐时光,与小伙伴诉述着属于他们那个年纪的悠闲时光。 另一边小帮厨们正在热火朝天的做着自己拿手小菜儿~ 香喷喷的金丝红枣看上去好美味啊~ 大妈妈,请帮我们烹饪下螃蟹吧! 老师,这水饺怎么包的?让我们也来试一试! 馅料放一放,小手两边一捏就好啦! 上菜喽! 小朋友们别着急,马上我们就开饭啦! 这个红烧狮子头我能一口气吃两个! 嘴里吃着,手里拿着,因为太好吃啦! 吃烤鸭还是红烧肉呢?我都想吃呢! HAPPYNEWYEAR 我们来啦! 唱响·元旦 迎新合唱 大探讨 小朋友们,每年我们都会以合唱的方式来迎接新的一年,今年我们的主题是“歌唱二幼”,我们可以为我们的合唱做些什么呢? 老师我们要唱什么歌呢?我们穿哪件衣服呢? 我们可以把我们画的小牛可以加进去呀! 爸爸妈妈们已经帮助我们一起创编了歌词,接下来道具、服装以及队形的编排就需要我们一起努力啦! 合唱队形巧设计 ” 以前都是老师帮助我们设计队形,这次就让我们一起开动小脑筋想一想我们的队形吧! ” 先一起来讨论一下我们班男孩子有几个,女孩子有几个吧! 我设计的队形是三角形的,前面站三个人! 中间画出来的小朋友是要站在椅子上的! 找到了吗?我们是根据哪一幅队形进行站队的呢! 漂亮道具来助力 歌曲选择完毕,队形也有了,当然少不了加入一些道具的制作来给我们的合唱加加分啦,这不,制作道具小组热火朝天的忙碌起来了! 我们的道具需要彩虹和墩墩虎们,先把它们画出来吧。 这是象征我们二幼的吉祥物墩墩虎,我要把它小心翼翼的剪下来! 彩虹见证我和二幼之间的美好约定。 把它们固定在KT板上,就不用了担心被吹破了! 道具准备到位,期待我们的合唱节! 牛气服装穿在身 我们怎么样才能把自己设计的牛娃标志在合唱节的时候展示给大家看呢? 我有办法,可以画在衣服上! 可是画在衣服上洗一下就没了呀! 我知道了,我们可以贴在衣服啊,这样就不会没有了! 匠心制作 说完,孩子们开始行动起来,在玩转元旦篇我们已经设计过牛娃标志,孩子们都很喜欢自己心心设计的牛娃之星,所以我们联系广告公司帮助我们印刷出来,决定在我们的合唱服装上有所体现! 第一步,打版区的孩子们首先把牛娃剪出来,放在布上进行熨烫! 将标志在布上进行来回熨烫固定! 制作现场 制作现场 将标志一个个剪下来,等一下可以缝在我们的衣服上! 接下来,老师开始教我穿线,将标志缝在衣服的胸口! 制作完成啦,好想迫不及待的等着穿上它唱歌啦! 歌声暖暖送祝福 合唱前的准备工作都到位啦,在阳光明媚的日子里我们的合唱节终于拉开了序幕,一起来看看大一班孩子们的精彩表现吧! 马上就要轮到我们唱歌啦,好紧张,好激动啊! 合唱正式开始了,一起来欣赏孩子们的精彩表演吧! 左右滑动 |
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