导语：曾几何时，80后、90后的愿望都是长大了当科学家、医生、警察、老师等等各种神圣又高大上的职业，可能对当时的我们来说，只知道医生可以治病，警察能抓小偷，老师教学生知识，至于科学家，很多人根本不知道具体是做什么的，只知道这些职业非常了不起，很神气，所以我长大了就要当这些人。然而，到了00后、10后，当他们提及自己的愿望，那画风，可谓是天翻地覆，脑洞清奇，随便摘取几条让大家品一品，保证让你哭笑不得。我儿子说他长大了想当一条咸鱼，而且是特咸特咸的我儿子长大想放羊！我弟弟的愿望是长大去对面小区当保安我儿子说长大开垃圾车我儿子说长大了想当警犬！我儿子说长大了想当和尚，他要称霸少林寺放羊的孩子不得不说，这些孩子的想象力果然是又“怪”，又好玩。如果说，上面这些孩子的愿望不走寻常路，那下面这个孩子的愿望，却能让人“气吐血”。儿子长大想收破烂，妈妈气吐血，爸爸：套路比我还深曾经在网上看过一个大火的小视频。一个五岁的小男孩在过生日的时候，妈妈一边点着蜡烛，一边让孩子许愿。孩子转过身，双手合拢，很郑重的许愿：我长大想收破烂儿！孩子妈妈一听，顿时笑到打嗝，网友也是被逗乐的不行。本以为这样奇特的愿望只是个例，却不想朋友家竟然出了一个加强套路版。长大想收破烂儿的小男孩原来，前段时间，朋友晓涵陪孩子玩积木的过程中，无意间问及：儿子，你长大想做什么？孩子偏头思考了一小会儿，很兴奋的告诉妈妈：我长大想收破烂。晓涵想过孩子可能会回答长大想做各种各样的职业，但万万没想到，孩子的回答竟然是收破烂，这样猝不及防的答案，虽然让晓涵有种“气吐血”的感觉，但还是忍不住笑喷。而一旁本在忙活的爸爸听到孩子的答案，也是又好笑又好气的问儿子：你干啥不成，干嘛偏要去收破烂儿呀？爸爸妈妈眼中的收破烂孩子还是一本正经的思考片刻，回答说：收破烂只需要一辆电动三轮车就可以了，如果是做其他的，就要乐乐那样的小轿车（儿童四轮电动汽车），爸爸是愿意给我买电动三轮车呢？还是乐乐那样的小轿车呢？爸爸一听孩子的回答，竟然乐了，敢情孩子是想让自己给他买一辆三轮车，但又没有直接提出要买三轮车的要求，而是曲线救国。搞了半天，孩子在套路自己呢，这让爸爸不得不感叹一句：小小年纪，套路比我还深！但正在爸爸感叹之际，孩子却似想起什么一样，一溜烟的跑进屋里，提了一个塑料袋儿出来，嘴里说着：爸爸，你看我的这些宝贝都没地方放，你要是给我买了三轮车，他们就有地儿放了。晓涵和丈夫本来还以为是什么宝贝呢，结果一看，瞬间一头黑线，孩子袋子里面装的竟然是一些酸奶盒、香烟盒、饼干袋儿、矿泉水瓶子、脏兮兮的纸牌、糖纸等等。还真是一堆破烂儿……套路买三轮车是真，收破烂也是真，难不成长大真要去收破烂？晓涵夫妇无奈的摇摇头。其实，很多孩子都和晓涵儿子一样，有收集“破烂儿”的行为。一位妈妈曾说：我女儿总喜欢把小玩具零部件、小杂物、小卡片、小棍子等等，在大人看来是“垃圾”的物品，当宝贝一样收藏起来。甚至有的孩子还会收集燃尽的烟头、小石头、瓶盖子、瓜子壳等等。孩子在地上收“破烂”妈妈们为此也是苦恼不已，家里并非没钱，也没有磕碜着孩子，孩子干嘛好好的事不做，竟然跑去收破烂呢？或许从妈妈的角度看来，这些东西卫生堪忧，严重会影响孩子的健康，但如果暴力将孩子的心爱之物扔了，那对孩子也是一种无形的伤害，因此，常常是不知如何是好？那么，孩子为什么喜欢“收破烂”呢？强烈的好奇心好奇是幼儿心理最主要的特征之一，孩子在0到6岁之间，由于对身边很多事物都不太理解，因此，他们一旦遇到陌生的东西或者事物，在强烈好奇心的驱使下，便以自己的方式探索和认识事物，即使很细小的东西，就如上文说的，小玩具零部件、小杂物，甚至是烟头、瓶盖等都成了他们眼中的稀罕物，面对自己稀罕的东西，最直接的做法便是搜集起来。思维模式的不同在成人的世界，每一个词都有对应的物件，正如我们所说的丁是丁，卯是卯。谁也不会把植物油看成是金灿灿的海洋，更不会把大马路想象成波涛汹涌的河流。而在孩子的世界，植物油不但成了海洋，马路不但成了河流，甚至连一些我们眼中的垃圾，也成了孩子眼中的奇珍异宝。而造成这种不同的不是其他，就是思维模式的不同，孩子的思维天马行空，想象力丰富，但成人经历各个时期的成长，思维在一定程度上已经固化，不再跳脱，这也就造成了我们眼中的废物，确是孩子眼中的宝贝的原因。正如郑渊洁所说，“留住孩子的想象力，比留住孩子的好成绩更重要。”因此，家长千万不能因为思维模式的不同，而扼杀孩子丰富的想象力辨别能力不足对于年幼的孩童来说，辨别事物的能力比较差，他会认为所有的小物件，小垃圾，即使是颗小螺丝钉也是他的朋友或者伙伴，而他们也非常喜欢和他的朋友和伙伴一起玩，因此，便会小心翼翼的珍藏着他所有“没有生命”的朋友，守护他们的这份友谊。面对孩子“收破烂”的行为家长要怎么做呢？教育专家说过：在幼年时期，很多孩子都有一个收集废旧物品的阶段。因此，家长不必阻扰孩子的这种“特殊”爱好，在孩子眼中，任何东西都不是普通的东西，而是他们眼中的世界，我们不能因为我们认为那是垃圾，就阻止孩子认识世界，感知世界，想象世界。同时家长还可以引导孩子一起“变废为宝”，把一些废物利用起来，做成美美的工艺品，这不仅有利的锻炼孩子的手眼协调能力，还能培养孩子的创意性思维。但出于对孩子的健康成长着想，家长们还是要尽量做到以下几点：让孩子远离危险物品（药品、有毒有害的化学品、电池、玻璃碎片等等）教孩子识别有害的废物勤洗手，注意保持清洁卫生，尤其是在玩过他们心爱的“破烂”之后一千个孩子就是一千个哈姆雷特，家长只要在确保孩子安全的情况下，大可以放手，让孩子在他的“破烂儿”世界让想象腾飞，让创造发芽，让未来充满五彩与斑斓。我是艾琳妈咪日记，专注学习儿童心理学、教育心理学，分享育儿干货、聚焦女性成长，育儿之路，成长之旅，欢迎你的加入。注：部分图片来自网络，如有侵权，请联系删除


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